一般来说,对文本的理解应该是非常透彻的,但透彻并不意味着老师要把自己所知道的一切(文本-1/)灌输给学生,老师作为读者理解了什么,\n文体视角——通过特定的文体表现主题意义,说明文、记叙文、议论文各有特点,文本-.\r\n\r\教材解读与文本解读不同,教材解读is文本。
1、 文本 解读与教材 解读我之前备课的时候,包括我学校的老师和我们平时的教研,其实大家更关注的是教材解读。看了甘国祥老师的《理想课堂的三重境界》第一章,教我们怎么去课本解读。\ r \ n \ r \ n文本解读是指对文章的内容、思想、主题等方面有深入全面的理解。老师作为读者理解了什么?一般来说,对文本的理解应该是非常透彻的,但透彻并不意味着老师要把自己所知道的一切(文本 -1/)灌输给学生。文本-.\ r \ n \ r \教材解读与文本 解读不同。教材解读 is 文本。\ r \ n \ r \ n \ r \这就是文本 解读和教材解读之间的区别
2、 文本 解读的五个角度文本解读(全部围绕主题意义)\n \ n主题角度-如何通过单元主题、章节与单元主题的关系定义内容角度-如何围绕主题意义展开每个部分的各个部分形成结构性知识。\n文体视角——通过特定的文体表现主题意义,说明文、记叙文、议论文各有特点。\n语言视角——选词和情感表达的视角,语法的语用功能,句法修辞等。,还应该考虑如何服务主题。\n作者视角——从作者的身份和写作背景出发,通过联想深入作者的内心世界,从而升华主题意义。
3、音乐学科的 文本 解读包括哪些东西音乐的听觉分析和音乐的乐谱分析等。音乐分析包括八个方面:一是音乐的听觉分析,二是音乐的乐谱分析,三是音乐的结构还原分析,第四,音乐的比较分析,第五,音乐的风格分析,第六,音乐的意境和意境分析,第七,音乐的主题分析。第八,音乐作品的背景、内容和意义的分析。