但其主体如文字的故事性、图文的协调性、画面叙述的连续性等，已基本符合现代绘本的特点，中国的绘本已初具规模,建国初期，全新的社会文化环境促使中国绘本创作进入全新的发展阶段,在这个特别的日子里，我推荐绘本-我爱你中国,2.给孩子画的中国历史是一部有趣的历史绘本绘本，一本为孩子量身定做的中国古代史人文知识书籍，从古代一直讲到清朝,中国传统节日系列绘本故事如下:1。
爱国主义教育绘本《我爱你中国》十月的天空，流光溢彩；十月的大地，充满了欢声笑语。十月一日是我妈妈的生日。在这个特别的日子里，我推荐绘本-我爱你中国。绘本以孩子的视角呈现了对祖国的赞美。语言生动优美，画风童趣，激起孩子们的兴趣，在可亲可感的氛围中开启爱国主义教育，扎根中华大地，播种美好，收获归属感和民族自豪感。《我爱你中国》绘本图文并茂的互动性，悄悄调动了孩子们的积极性，阅读过程让孩子们更有参与感。在潜移默化中，教育孩子热爱祖国，培养孩子的爱国精神。我们热爱我们伟大的祖国，我们赞美我们美丽的母亲。
中国传统节日系列绘本故事如下:1。《画给孩子看的国宝》是一本漫画国宝的儿童读物。以孩子的视角，用幽默的语言解读国宝背后的故事。2.给孩子画的中国历史是一部有趣的历史绘本绘本，一本为孩子量身定做的中国古代史人文知识书籍，从古代一直讲到清朝。
3、中国 绘本的雏形我们常常把它称之为什么漫画。建国初期，全新的社会文化环境促使中国绘本创作进入全新的发展阶段，这一时期出现了许多以漫画形式出现的绘本作品，虽然总的来说存在着故事情节相对薄弱、主题的政治教育功能太强、画面处理不成熟甚至有缺陷等不足。很多作品缺乏主动创作的意识，或者只能称之为“插图很多的书”，但其主体如文字的故事性、图文的协调性、画面叙述的连续性等，已基本符合现代绘本的特点，中国的绘本已初具规模。
