学校的德育教育将从小的习惯做起，不断培养个人道德情操，提高个人素质，使每个人的语言和行动适应集体团结和社会团结，使学校的德育教育为国家的精神文明建设做出贡献,中国的德育教育正处于新的发展阶段,德育原理教育案例成功的原因在于班主任能够因材施教，耐心引导学生，激发学生兴趣，同时与学校沟通,德育原理是教育学体系的重要组成部分，是研究德育现象及其规律的学科，具有鲜明的思想性、生活性、人文性和实践性特征。
班主任可以因材施教，耐心引导学生，激发学生兴趣，同时与家校沟通。德育 原理教育案例成功的原因在于班主任能够因材施教，耐心引导学生，激发学生兴趣，同时与学校沟通。德育 原理是教育学体系的重要组成部分，是研究德育现象及其规律的学科，具有鲜明的思想性、生活性、人文性和实践性特征。
2、(中国的德育教育正处于新的发展阶段。今后，德育教育将在塑造人的思想意识，特别是中千年文明传承方面不断深化，从家庭的团结和全国各民族的大团结入手，展现战胜困难、战胜敌人的集体力量，学校办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养谁、怎样培养人、为谁培养的根本问题。青少年是祖国的未来，民族的希望，我们党立志为中华民族建功立业，需要培养一代又一代拥护中国共产党领导、拥护我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，我们必须旗帜鲜明，毫不含糊，学校的德育教育将从小的习惯做起，不断培养个人道德情操，提高个人素质，使每个人的语言和行动适应集体团结和社会团结，使学校的德育教育为国家的精神文明建设做出贡献。
