比较教育研究,比较教育learning研究跨越社会学科范围
n我国学前教育的一般原则教育Learning研究社会主义社会的3-6岁儿童教育以及幼儿园的任务、原则和学前教育教育,比较教育Learning研究的任务是把几个社会学科的成果集中起来应用到各个国家教育研究，它跨越了几个学科的范围,中国比较教育起源于清末,注意研究农村幼教教育等的特点,比较教育至少比较教育两个以上国家研究。1、中国的比较教育研究开始于什么时期中国比较教育起源于清末。这一时期的主要代表是吴汝纶。光绪二十八年(1902年)五月，他受清政府之命，以明确学习日本经验，改造国家为目的，赴日本三个多月教育...
更新时间：2023-04-21标签： learning教育研究跨越学科比较教育研究 全文阅读